Los estilos educativos están relacionados con los problemas psicológicos en niños

Tesis

La Tesis Doctoral denominada “Papel de los estilos educativos parentales sobre los problemas psicológicos externalizados e internalizados y de adaptación en niños colombianos de 8 a 12 años” fue defendidida recientemente por Jaime Moreno Méndez y dirigida por los doctores José Pedro Espada, de la UMH e Inmaculada Gómez, de la Universidad de Almería. Dicha investigación realizada en población escolar colombiana mostró que la cohesión familiar, la comunicación, el ocio compartido, la satisfacción parental, la colaboración con la escuela, el reconocimiento, manejo y expresión emocional, el estilo democrático, y la promoción de comportamientos positivos funcionan como factores protectores de problemas psicológicos y de adaptación. Por contra, los conflictos en el hogar, la sobrecarga parental, la impulsividad, los estilos permisivos, ambiguo/no consistente, y la reacción disfuncional ante las desobediencias desempeñan un papel importante en la manifestación de problemas internalizados, externalizados y de adaptación en los niños.

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