Una Tesis Doctoral aporta instrumentos de evaluación y un programa eficaz dirigido a problemas emocionales

Recientemente se ha defendido en la Universidad Miguel Hernández la Tesis Doctoral titulada «Problemas emocionales en niños españoles: Estrategias de evaluación y eficacia del protocolo preventivo transdiagnóstico Super Skills for Life». La Tesis Doctoral, defendida satisfactoriamente por el investigador Iván Fernández y dirigida por los doctores Mireia Orgilés y José Pedro Espada, se…

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¿Te gustaría formarte en intervención neuropsicológica en trastornos del desarrollo?

EUNPTD

Como formación complementaria al grado en Psicología, el curso de Especialista en Intervención Neuropsicológica en los Trastornos del Neurodesarrollo tiene como objetivo formar psicólogos/as expertos/as en Neuropsicología Infantil desde una perspectiva aplicada, proporcionando los conocimientos y la experiencia necesaria acerca del proceso de evaluación neuropsicológica y estrategias de intervención y rehabilitación con menores…

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Ansiedad ante la lectura en público: una intervención cognitivo-conductual

La ansiedad ante la lectura es una reacción emocional desagradable que afecta al 20% de los niños y adolescentes, especialmente por el temor a ser evaluados. En el último número de la Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes está disponible un estudio de una intervención cognitivo-conductual realizado con un adolescente de…

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